Los delegados de Economía, Empleo y Educación entregan los premios del certamen ‘Ciencia innovadora, ciencia emprendedora’
Cerca de 1.900 estudiantes están adquiriendo habilidades empresariales en la provincia de Almería gracias a las iniciativas puestas en marcha por la Junta de Andalucía a través de Andalucía Emprende, según han informado hoy los delegados de Economía, Innovación y Ciencia, de Empleo, y de Educación, Juan Carlos Pérez Navas, Francisca Pérez Laborda y Francisco Maldonado, durante la entrega de premios del certamen ‘Ciencia Innovadora, Ciencia Emprendedora’, en el que han participado 37 jóvenes que cursan 1º de Bachillerato en La Salle.
Los participantes en esta iniciativa organizada por el Centro de Apoyo al Desarrollo Empresarial (CADE) de Almería, gestionado por Andalucía Emprende, fundación pública vinculada a las consejerías de Empleo y Economía, Innovación y Ciencia, han realizado vídeos en soporte digital, de entre dos y tres minutos, sobre las empresas alojadas en el citado centro, con lo que han tenido un contacto directo con el mundo empresarial, al tiempo que han reforzado sus habilidades en Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (NTICs).
Tres de los 19 proyectos videográficos presentados al certamen han resultado galardonados tras la selección realizada por el jurado calificador, que ha otorgado a la pareja de estudiantes que elaboró el vídeo sobre el CADE el primer premio, por el que han recibido hoy un iPod; mientras que las parejas participantes que realizaron las piezas sobre Tiempo de Lenguas y Kapitol Viajes, han obtenido el segundo y tercer premio, respectivamente.
Durante el acto de entrega, en el que los delegados han felicitado a los participantes en esta iniciativa por la calidad y originalidad de sus trabajos, éstos han incidido en la importancia de difundir la cultura emprendedora, sobre todo entre los más jóvenes, por la importancia del emprendimiento como motor de crecimiento y de generación de empleo en Andalucía dentro del nuevo modelo de economía sostenible.
Dentro de esta línea de acción prioritaria del Gobierno andaluz, se está difundiendo actualmente la cultura emprendedora entre 1.798 estudiantes de la provincia de Almería que participan tanto en esta iniciativa, como en las ediciones vigentes de los programas ‘Emprendejoven‘, ‘Empresa Joven Europea‘ y ‘Emprender en mi Escuela‘, desarrollados por la Junta de Andalucía a través de Andalucía Emprende.
En el caso de ‘Emprendejoven’, 1.337 están participando en la octava edición de la iniciativa, dirigida a despertarles el espíritu emprendedor mediante acciones de sensibilización y estancias formativas de tres días, que incluyen talleres prácticos y dinámicos para acercarles al mundo empresarial, desarrollar sus capacidades emprendedoras y apoyarles en la elaboración de planes de empresa.
El programa ‘Empresa Joven Europea’ cuenta a su vez con 280 participantes, alumnos de una decena de centros educativos de la provincia de entre 14 y 18 años, que están adquiriendo habilidades directivas, comunicativas y empresariales mediante la creación y gestión de sus propias cooperativas, y la comercialización de sus productos con empresas socias de otras regiones españolas y países europeos y del continente americano.
Finalmente, 144 alumnos de tres centros de educación de Almería participan en ‘Emprender en Mi Escuela’, un programa desarrollado con la colaboración de la Asociación Andaluza de Centros de Enseñanza de Economía Social (ACES) que conecta el mundo de la empresa y la escuela, y fomenta el emprendimiento entre el alumnado de 5º y 6º de Primaria, a quienes se enseña, como en el caso anterior, a crear su propia empresa cooperativa.
Además de estas iniciativas, Andalucía Emprende desarrolla otros programas que, como estos, fomentan las habilidades emprendedoras entre jóvenes, entre los que destaca el ‘Music Hero, emprende tu reto’, un juego de simulación empresarial desarrollado como herramienta educativa para favorecer el desarrollo de cualidades y habilidades emprendedoras en jóvenes andaluces a partir de 12 años.