El CADE huercalense imparte un curso de Gestión Empresarial Básica sobre las técnicas Desing Thinking y Canvas
El Centro de Apoyo al Desarrollo Empresarial (CADE) de Huércal-Overa, perteneciente a Andalucía Emprende –entidad adscrita a su vez a la Consejería de Economía y Conocimiento– ha impartido un curso de Gestión Empresarial Básica titulado ‘Definición de modelos de negocio, Desing Thinking, Método Canvas’, en el que un grupo de empresarios y emprendedores del municipio ha conocido estas dos metodologías para desarrollar un proyecto empresarial a partir de una idea o identidad estratégica, bien con un enfoque centrado en la innovación y el diseño, bien estructurando acciones clave necesarias para generar una propuesta de valor innovadora y viable.
Los alumnos del curso han realizado diversas dinámicas de grupo a partir de la Técnica de Lienzo o Método Canvas, en las que, partiendo de una idea de negocio, han jugado a ser sus propios clientes, estableciendo para ello un mapa de empatía, base de un modelo que se estructura en nueve divisiones: segmentos de clientes, propuestas de valor, canales de distribución, relación con los clientes, recursos claves, actividades claves, socios, estructuras de costes y fuentes de ingresos.
Igualmente han conocido que el método Desing Thinking (o “pensamiento de diseño”), por su parte, tiene por objeto generar ideas innovadoras centrando su eficacia en entender y dar solución a las necesidades reales de los usuarios. Proviene de la forma en que trabajan los diseñadores de un producto, se basa en la generación de empatía y el trabajo en equipo y se desarrolla en cinco fases: experiencia de usuario, creatividad, selección, diseño y ejecución.
Los alumnos han participado activamente en las dinámicas realizadas, aportando cada uno su idea empresarial, desarrollando sus propuestas de valor y exponiendo sus puntos de vista sobre cómo afrontar cada uno de los retos de emprender. Los asistentes han valorado de forma muy positiva la experiencia por la retroalimentación y creatividad en el desarrollo de la formación, al poder confrontar distintos enfoques de una idea de negocio.