Un total de 2.030 estudiantes, procedentes de 38 centros educativos de la provincia se han dado cita en la Feria de Emprendimiento para mostrar sus 79 miniempresas creadas durante el curso escolar. Así lo ha puesto de manifiesto el Secretario General de Economía de la Junta, Gaspar Llanes, durante su visita a la Feria celebrada en la capital hispalense, concretamente en la Alameda de Hércules.
La celebración de estos encuentros es la clausura del programa ‘Miniempresas Educativas’ promovido por la consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo, a través de Andalucía Emprende y por la Consejería de Educación, Cultura y Deporte, con la colaboración de la Asociación Andaluza de Centros de Economía Social (ACES), para acercar el mundo de la empresa al aula e inspirar a estudiantes de todas las edades en el desarrollo de habilidades emprendedoras, a través de formación teórica y práctica en materia empresarial.
Durante su visita, Llanes ha destacado la excelente acogida que están teniendo estos programas en la comunidad educativa y en la sociedad, lo que se ha visto reflejado en un importante incremento de participación, tanto de centros educativos como de estudiantes. Así, las cifras alcanzadas durante este curso han supuesto la participación de de 20.867 estudiantes procedentes de 496 centros educativos de Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional de todas las provincias andaluzas. Estas cifras suponen un incremento de 7.669 alumnos y 200 miniempresas más que el año anterior. En palabras del secretario general, estos resultados dan muestras de que el ‘Plan de Fomento de la Cultura Emprendedora en el Sistema Educativo Público de Andalucía’, en el que se enmarcan estos programas, funciona y está recogiendo sus frutos.
Las Ferias de Emprendimiento Educativo, que se han celebrado en todas las provincias andaluzas, han congregado a un total de 9.322 estudiantes procedentes de 271 centros educativos de toda la Comunidad, quienes han hecho una muestra de las 426 miniempresas (cooperativas, asociaciones, sociedades limitadas entre otras) que han ido creando durante el curso y han ofrecido al público la venta de sus productos y servicios. Estos resultados también han supuesto un importante incremento respecto al año anterior, en el que se congregaron 6.877 estudiantes procedentes de 244 centros educativos.
Feria de Emprendimiento
La Consejería de Economía, Innovación, Ciencia y Empleo -a través de la Fundación Andalucía Emprende lleva desarrollando Las Ferias de Emprendimiento desde hace 10 años. Este evento se considera el colofón final del programa miniempresa educativa, donde los estudiantes que participan reciben el apoyo de los docentes y del personal técnico de Andalucía Emprende y aprenden a crear un proyecto empresarial desde sus cimientos. Constituyen ellos mismos los estatutos, deciden el nombre de la empresa, crean el logotipo, elaboran un catálogo de productos, realizan el plan de empresa, buscan financiación, gestionan pedidos, intercambian productos con otras cooperativas de otras regiones y países y, finalmente, los ponen a la venta en estas ‘Ferias de Emprendimiento’, tras las cuales disuelven la empresa y se reparten beneficios, destinando el 10% a una ONG. Así, aprenden a desarrollar sus habilidades emprendedoras y adquieren valores, hábitos y conductas autónomas y de trabajo en equipo.
Plan de Fomento de la Cultura Emprendedora
El Plan de Fomento de la Cultura Emprendedora en el Sistema Educativo Público de Andalucía, impulsado por las consejerías de Educación y Economía, con el acuerdo de los agentes sociales y económicos, establece 154 medidas para fomentar los valores y capacidades favorables a la cultura emprendedora, tanto en el aprendizaje del alumnado como en la labor del profesorado.
Durante este curso 2013-2014 se ponen en marcha nuevas actuaciones del plan, cuyos principales ejes serán la formación del profesorado, la cooperación empresa-escuela y la creación y adaptación de contenidos y materiales.
Entre las medidas previstas destacan la oferta de programas para el fomento del emprendimiento y de talleres teórico-prácticos sobre creación de negocios, la elaboración de los correspondientes materiales educativos, el diseño de simuladores empresariales virtuales y el impulso a las actuales aulas emprendedoras y de empresas innovadoras y creativas con la promoción de nuevos patrocinios.
Las acciones recogidas en el Plan se encuadran en ocho grandes objetivos generales: promover la innovación, la creatividad, la responsabilidad y el emprendimiento; impulsar la implicación de profesores y alumnos; reforzar el papel del profesorado como factor clave de aprendizaje; facilitar al alumnado las competencias para explorar y desarrollar sus talentos y posibilidades; reconocer y valorar las vocaciones más relevantes; interconectar los sistemas educativo y productivo; crear un marco de cooperación entre entidades e instituciones e implicar al conjunto de la sociedad, con especial referencia a las familias, los medios de comunicación y las corporaciones locales.